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扩充AutoCAD字库 |
| 扩充AutoCAD字库扩充AutoCAD字库,满足工程设计要求中国五环化学工程公司 陈金福[内容概要]CAD技术已进入我们生活的各个领域,Autodesk公司开发的AutoCAD软件包因其卓越的优良性能在我国得到了广泛的使用.但AutoCAD本身的文字功能存在一定的局限性,不能满足设计工程需要.本文详细分析了AutoCAD字形的数据结构和其存储方式,找出扩充字形文件的方法,并构造了一个满足自己工作需要的字形文件,取得了较好的效果.[关键字]设计 CAD 字库 字形一,概述人类从未停止设计,设计的对象从人类居住的房屋,人类生活的必需品,到人类的整个生存,... |
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工程识图与AutoCAD教学大纲 |
| 工程识图与AutoCAD教学大纲《工程识图与AutoCAD》教学大纲适用对象:工程网络技术专业学 时:48学时课程性质:专业技能课课程编号:执 笔 人:郭锡泉说明部分前言 《工程识图与AutoCAD》教学大纲是根据计算机技术系工程网络技术专业2003年6月新修订的教学计划编写而成的教学文件,它以纲要的形式制定了本课程的性质,目的和任务,教学基本要求,教学要求和技能训练要求等内容,同时指明了教学中应注意的问题,是组织该课程教学的指导性教学文件.课程的性质,目的和任务 为培养工程识图与绘图能力,从2004级开始,在教... |
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高职AutoCAD教学改革探讨 |
| 高职AutoCAD教学改革探讨高职AutoCAD教学改革探讨花丹红(台州职业技术学院,浙江 台州 318000)摘要:本文阐述了高职AutoCAD教学存在的一些问题,提出了高职AutoCAD教学的一些改革措施.关键词:AutoCAD 教学改革随着科学技术的不断发展,计算机的应用已越来越广.CAD技术大大提高了工程技术人员的设计,绘图的工作质量和工作效率.AutoCAD作为当今广为流传的CAD绘图软件包,已广泛应用于机械,建筑,电子等各个领域,大大地改变了人们传统的设计与绘图的方式,成为现代技术人员不可缺少的绘图工具.《AutoCAD》这门课程是... |
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AutoCAD实训教学大纲 |
| AutoCAD实训教学大纲《AutoCAD》实训教学大纲实训(实习)名称:*** 适用对象: 开设学期:学 时:**学时(**周)学 分: 一,课程性质和任务 计算机绘图是工程技术人员必备的绘图工具,它以机械制图的理论为基础,利用绘图软件完成图样绘制,可以提高工作效率,并缩短设计周期.目前应用较为普遍的绘图软件是 Auto CAD,它简单,易学,操作简便.教学过程中,只要注意利用一些典型的图样讲明各种绘图命令的使用和操作,并注意循序渐进,让学生多上机,多练习就能够达到熟练掌握绘图技能的目的. 二,教学基本要求完... |
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本章主要介绍CAD的基础知识及AutoCAD的发展历史和基本... |
| 本章主要介绍CAD的基础知识及AutoCAD的发展历史和基本...绪论本章主要介绍CAD的基础知识及AutoCAD的发展历史和基本功能.通过本章的学习,使学生了解CAD技术的内涵,发展过程及系统组成,熟悉AutoCAD软件的特点及主要功能.本章学习目标CAD基本概念,CAD技术发展历程及CAD系统组成.AutoCAD的发展历史及软件特点.AutoCAD的主要功能.CAD技术简介计算机辅助设计(Computer Aided Design,简称CAD)是电子计算机技术应用于工程领域产品设计的新兴交叉技术.其定义为:CAD是计算机系统... |
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AUTOCAD课程教学大纲 |
| AUTOCAD课程教学大纲《AUTOCAD》课程教学大纲课程名称:AUTOCAD教学目的:AutoCAD软件是目前CAD领域广泛采用的软件,具有尺度精确,操作便捷的特点,因此得到广泛的应用,在工程制图,机械制图,服装设计等领域成为最基础的应用软件之一.通过本课程的教学,使学生掌握该软件的基本操作要领,理解软件中关于基本绘图的各项设置,如标注尺寸,层,填充等.使学生掌握该图形软件的使用基础,绘图环境设置,二维对象绘制,图形显示和编辑,图案填充和标注文本,块,三维绘图基础和交换图形数据等内容.在较短学时内掌握这种图形软件在多种设计领域中的应用知识和技能,培养良好的... |
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基于AutoCAD的机械制图课堂教学改革初探 |
| 基于AutoCAD的机械制图课堂教学改革初探基于AutoCAD的《机械制图》课堂教学改革初探 泰州机电高等职业技术学校( 江苏 225300) 刘 滟 摘要:本文针对《机械制图》传统教学过程中存在的问题, 提出将AutoCAD融入职业学校机械制图课堂教学,培养学生空间想象能力和形象思维能力,提高学生的画图和看图能力,激发学生的学习兴趣,促进学生创造性思维的发展以及综合运用知识的能力. 关键词:机械制图 AutoCAD 教学改革 《机械制图》是职业教育工程技术类必修的一门专业基础课,职业学校学生以初中毕业生为主,没有经过高中阶段的学习,知... |
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AUTOCAD课程设计 |
| AUTOCAD课程设计在课程设计中，除了让我比较牢固而又全面地掌握基础理论和专业知识外，更重要的是加强我各种能力的培养，包括分析问题和解决具体问题的能力，创新设计能力等。也使我巩固了已有的平面CAD基础的同时大力提高了三维CAD制图。经过课程设计的实际演练，我认为 ... ... |
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用ObjectARX开发AutoCAD |
| 用ObjectARX开发AutoCAD用ObjectARX开发AutoCAD 2004应用程序 [摘 要] 与以前版本相比,AutoCAD 2004在用户界面,性能,功能等各方面都有较大的改进和完善,从而使AutoCAD上升到一个新的台阶.本文介绍了AutoCAD 2004的开发环境,ObjectARX开发工具的功能和特点,并给出了具体实例.[关键词] AutoCAD 2004;ObjectARX;二次开发;MFC[中图分类号] TP391.72 [文献标识码] ADevelop AutoCAD 2004 Application by ObjectARX |
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多方面结合进行AutoCAD教学 |
| 多方面结合进行AutoCAD教学多方面结合进行AutoCAD教学计算机科组:陈合平AutoCAD是目前国内外使用最为广泛的微机CAD软件,它由美国Autodesk公司研制开发,其丰富的绘图功能,强大的编辑功能和良好的用户界面受到了广大工程技术人员的普遍欢迎.其中文版具有直观的全中文界面,完整的二维绘图,编辑和强大的三维造型功能,可通过Internet进行异地协同工作.特别是直接支持中国的制图国家标准,给我国广大用户提供了极大的方便.我校作为国家级重点中等职业学校,计算机应用专业二年级的学生开设了这门课程,那么作为计算机的专业教师如何教好这门课呢 依我看,应综合考虑各方... |
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