宁夏师范学院政法系
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内容摘要：
宁夏师范学院政法系
历史学(师范)本科专业人才培养方案
一,培养目标
本专业培养具有历史学基本理论,基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行历史教学和研究的教师,研究人员及其他相关行业的工作者.
二,基本规格
思想道德素质:具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,热爱人民的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,树立科学的世界观和现代意识,具有良好的社会公德,文明习惯和职业道德.
心理素质:具有健康的体魄,较强的心理调节能力与良好的心理卫生习惯,形成良好的心理素质.
业务要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,以及教育理论实践的基本训练,具有从事历史学教学和研究的基本能力.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
>1,掌握历史学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学,人文科学与自然科学有一定的了解;
2,掌握历史学的基本研究方法与分析方法;
3,具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4,熟悉教育法规,能够初步运用心理学,教育学与历史教学的基本理论,具有良好的教师职业素养和从事历史学教学,教学研究的基本能力;
5,了解国内外史学研究及历史学教学的理论前沿和发展动态;
6,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息的基本方法,并有一定的科学研究能力.
三,主干学科
历史学
四,主要课程
1专业核心课程:中国古代史,中国近代史,中国现当代史,世界古代史,世界近代史,世界现当代史,中国历史要籍介绍及选读,史学理论与方法.
2,专业必修课程:中学历史教学法,大学语文,中国历史地理,中外科技史,论文写作指导,法学概论.
五,学制学分要求
1,学制
标准学制为四年制本科,弹性修业年限为3—6年.
2,学分要求
学生毕业应修满156学分.
六,授予学位
历史学学士
七,教学活动时间安排表
项目
学期
教 学
生军社产事会劳训调动练查
机动
时间
假期
共
计
备注
上课
考试
考古实习
教育
实习
科学
研究
一
1
16
1.5
4
11
52
迟入学不足
学时加补
2
18
1.5
二
3
18
1.5
1
1
11
52
4
18
1.5
三
5
18
1.5
1
1
11
52
6
18
1.5
四
7
18
1.5
3
2
11
52
8
0
1.5
1
8
6
合计
124
12
1
8
6
9
4
44
208
八,课程结构比例
课程类别
核心课
必修课
限选课
任选课
总学时,总学分
公共
专业
公共
专业
公共
专业
公共
专业
公共
专业
合计
学时数
622
920
438
306
180
180
1060
1586
2646
%
23.5%
34.8%
16.6%
11.6%
6.8%
6.8%
40%
60%
100%
学分数
35
52
18
17
10
10
53
89
142
%
24.6%
36.6%
12.7%
12%
7%
7%
37.3%
62.7%
100%
学时数(%)
2286(86.4%)
360(13.6%)
2646(100%)
学分数(%)
122(85.9%)
20 (14.1%)
142(100%)
九,课程设置
类别
课程编号
课程名称
课程
类型
开设总学时
开设周
学时
开设
学期
学分
考核方式
备 注
合计
课堂
教学
研讨与实践
考试
考查
普通公共教育类
思想
道德
修养
及政
治理
论
类课
03100101
思想道德修养与法律基础
必修
54
48
6
3
1
3
√
03100202
中国近代史纲要
必修
36
30
6
2
2
2
√
与本专业重复可不开
03100203
马克思主义基本原理
核心
54
54
3
3
3
√
03100104
毛泽东思想邓小平理论及"三个代表"重要思想
核心
108
108
6
4
6
√
03100105
形势与政策
必修
由教务处与思政部协调安排
03100206
大学生就业指导
必修
由教务处和就业指导中心协调安排
外
国
语
类
课
05200101
大学英语Ⅰ
核心
64
64
4
1
4
√
05200102
大学英语Ⅱ
核心
72
72
4
2
4
√
05200103
大学英语Ⅲ
核心
72
72
4
3
4
√
05200104
大学英语Ⅳ
核心
72
72
4
4
4
√
体
育
类
课
04200201
大学体育Ⅰ
必修
32
32
2
1
1
√
04200202
大学体育Ⅱ
必修
36
36
2
2
1
√
04200203
大学体育Ⅲ
必修
36
36
2
3
1
√
04200204
大学体育Ⅳ
必修
36
36
2
4
1
√
计算机基 础
类课
08100201
计算机应用基础
必修
64
32
32
2+2
1
3
√
08100202
Visual Basic程序设计
必修
72
36
36
2+2
2
3
√
小 计
808
728
80
40
教育
理论
与技能
类课程
04100101
心理学
核心
54
54
3
3
3
√
04100102
教育学
核心
54
54
3
4
3
√
04300201
现代教育技术
必修
72
54
18
3+1
5
3.5
√
03111513
中学历史教学法
核心
72
54
18
3+1
6
3.5
√
小 计
252
216
36
13
√
专业课程
专业核心课
03111501
中国古代史I
核心
64
64
4
1
4
√
03111502
中国古代史II
核心
72
72
4
2
4
√
03111503
中国近代史
核心
108
108
6
3
6
√
03111504
中国现当代史Ⅰ
核心
72
72
4
4
4
√
03111505
中国现当代史Ⅱ
核心
72
72
4
5
4
√
03111506
世界古代史Ⅰ
核心
64
64
4
1
4
√
03111507
世界古代史Ⅱ
核心
72
72
4
2
4
√
03111508
世界近代史
核心
108
108
6
3
6
√
03111509
世界现代史
核心
72
72
4
4
4
√
03111510
世界当代史
核心
72
72
4
5
4
√
03111511
中国历史要籍介绍选读
核心
72
72
4
2
4
√
03111512
史学概论
核心
72
72
4
2
4
√
小 计
920
920
52
专
业
必
修
课
03111601
大学语文
必修
72
72
4
1
4
√
03111602
中国历史地理
必修
72
72
4
3
4
√
03111603
中外科技史
必修
54
54
3
6
3
√
03111604
论文写作指导
必修
36
36
2
5
2
√
03111605
法学概论
必修
72
72
4
4
4
√
小 计
306
306
17
专
业
限
选
课
03111701
中国经济史
限选
54
54
3
5
3
√
要求至少选修10学分180学时
03111702
政治学概论
限选
72
72
4
6
4
√
03111703
社会学概论
限选
72
72
4
6
4
√
03111704
中国文化史
限选
72
72
4
7
4
√
03111705
世界文化史
限选
36
36
2
7
2
√
03111706
中国近代思想史
限选
54
54
3
7
3
√
03111707
文献检索
限选
36
36
2
6
2
√
03111708
西方政治史
限选
72
72
4
6
4
√
03111709
西方法制史
限选
54
54
3
6
3
√
小 计
522
522
29
特设课程
专业任选课
03111801
考古与文物鉴赏
任选
72
72
4
7
4
√
要求至少选修10学分180学时
03111802
民国史
任选
36
36
2
7
2
√
03111803
美国史
任选
36
36
2
7
2
√
03111804
俄国史
任选
36
36
2
6
2
√
03111805
世界民族概论
任选
36
36
2
7
2
√
03111806
世界政治与国际关系
任选
72
72
4
7
4
√
03111807
日本史
任选
36
36
2
7
2
√
03111808
中国政治制度史
任选
72
72
4
6
4
√
03111809
西欧史
任选
36
36
2
7
2
√
03111810
世界宗教史
任选
72
62
10
4
6
4
√
03111811
西夏史
任选
36
36
2
7
2
√
03111812
固原历史地理与文化
任选
36
36
2
5
2
√
小 计
576
566
10
32
实
践
课
程
教育实习
必修
8周
8周
7
8
考古见习
必修
1周
1周
7
毕业论文
必修
6周
6周
8
6
军事训练
必修
2周
2周
1
统一安排
生产劳动
必修
1周
1周
统一安排
社会调查
必修
4周
4周
假期进行
小 计
22周
22周
14
十,主要课程简介
课程编码:03111501-02 课程名称:中国古代史
课程简介:本门课程主要讲授中国古代史的发展规律,介绍中国古代经济,政治,军事,民族,思想,文化及中外关系的主要内容,分析各历史阶段的主要特征,使学生掌握中国古代史的基本知识,理论和分析问题的基本能力.
教材:《中国古代史》(上,中,下) 朱绍候主编 福建人民出版
参考书目:《中国古代史》(上,下) 詹子庆主编 高等教育出版社
课程编码:03111503 课程名称:中国近代史
课程简介:本课程讲授1840年至1919年中国半殖民地半封建社会演变的历史,中国社会经济思想文化的变化以及中国人民争取独立富强的爱国运动.从而加深学生对中国近代国情的认识,培养合格的中学历史教师.
教材:《中国近代史》面向二十一世纪教材 龚书铎主编 中华书局
参考书目:《中国近代史》 十三院校合编 中华书局
课程编码:03111504-5 课程名称:中国现代当代史
课程简介:本课程讲授1919年五四运动至20世纪90年代深化改革,扩大开放的历史,全面介绍中国革命和建设的进程与规律以及这一时期的中国文化,教育,科技及外交等.
教材:《中国现当代史》(上,下)面向二十一世纪教材 王桧林主编 高等教育出版社
参考书目:《中国现当代史》(上,下) 重庆大学出版社
课程编码:03111506-7 课程名称:世界古代史
课程简介:本课程包括世界古代史两门课程.从历史的纵向发展来讲,要阐述原始公社制,奴隶制和封建三种不同生产方式和与此相适应的三种不同社会形态的更迭;从历史的横向发展来讲,要阐述古代世界由各地区间的闭塞,孤立,分散到开放,分散到开放,联系乃至全世界成一密切联系整体的历史过程.
教材:《世界古代史》(上) 刘家和主编 高等教育出版社 面向二十一世纪教材
《世界史 古代史编》(下) 朱寰主编 高等教育出版社 面向二十一世纪教材
参考书目:《世界史纲》(上,下) 马世力主编 上海人民出版社 面向二十一世纪教材
课程编码: 03111508 课程名称:世界近代史
课程简介:本课程主要讲授资本主义的历史.它开始于17世纪英国资产阶级革命,终止于第一次世界大战的结束.在阐明自由资本主义,垄断资本主义到国家垄断资本主义各个阶段历史发展过程的同时,还要阐明殖民地,半殖民地人民的反殖,反帝,反封建斗争和国际共产主义运动.从世界历史的横向发展来看,还要讲清西方工业世界对东方农耕世界的优势及资本主义制度所固有的矛盾.
教材:《世界史 近代史编》(上,下)刘祚昌主编 高等教育出版社 面向二十一世纪教材
参考书目:《世界史纲》(上,下) 马世力主编 上海人民出版社 面向二十一世纪教材
课程编码:3111509-10 课程名称:世界现当代史
课程简介:本课程讲授两次世界大战之间及战后至今的历史.在讲清现代世界的四大基本矛盾的同时,主要阐明资本主义工业世界与新生的社会主义工业世界的对立,并存,对话和相互竞争的历史.世界现当代史是一门年轻的学科,政治性强,某些历史过程尚中进行之中,难于作出准确的判断.但通过教学,主要目的是提高学生的基本理论,基本知识和基本技能.
教材:《世界史—现代史编》(上)齐世荣主编 高等教育出版社面向二十一世纪教材
《世界史—现代史编》(下)彭树智主编 高等教育出版社面向二十一世纪教材
参考书目:《世界当代史》 王斯德主编 高等教育出版社面向二十一世纪教材
课程编码:03111511 课程名称: 中国历史要籍介绍及选读
课程简介:本课程的目的是使学生比较全面地掌握中国历史要籍方面的基础知识和中国历史要籍发生,发展的基本情况,特别是使学生基本掌握各个历史时期的史料概况,基本史料,专门史料等知识,懂得治史的门径和所需史料的概况.同时,通过选文的讲解,使学生能够运用辩证唯物主义的基本观点来分析和认识历史.
教材:《中国历史要籍及选读》(上,下) 赵淡元主编 高等教育出版社
参考书目:《历史文选》(上,下) 周玺同主编 高等教育出版社
课程编码:03111512 课程名称:史学概论
课程简介:通过本课程的教学和学习,使学生掌握马克思主义唯物史观,本体论,认识论,方法论等基本理论,帮助学生学会运用马克思主义唯物史观研究历史的基本理论和方法,掌握从事史学工作的必备知识与技能,从而提高学生的思维能力,激发学生探讨理论,探索未知世界的兴趣,培养学生独立从事研究工作与教学工作的能力.
课程编码:03111513 课程名称: 中学历史教学法
课程简介:本课程是师范类专业的基础性教育类课程,是一门专门研究中学政治和历史教学规律和教学方法的教学理论与教学实践课程.它以中学历史教学的全过程为研究对象,在辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理指导下,运用教育理论研究如何最有效地向学生传授历史知识,培养和发展学生智能并进行思想政治教育的一门学科.
教材:《历史教育学》,赵秀玲主编,山东大学出版社,1999年版
参考书目:《历史学科教育学》,于友西等.首都师范大学出版社.1999年.《初中历史新课程教学法》张一平 首都师范大学出版社.2004年.
课程编码:03111602 课程名称: 中国历史地理
课程简介:本课程涉及的历史文献比其他历史学分支的文献更广泛,因为一切政治,经济,文化现象都是以一定的空间为背景和舞台的.这就要求我们的学习和研究者不仅只利用正史,会典,会要,实录等史籍,还需要广泛地涉猎各种野史笔记,诗文集,地理志和各类杂著,尽全一切空间资料,也就是对历史上的重要历史地理文献应尽可能涉猎到,如各代的地理总志,正史的地理志等是必读之书.另外,对于刚开始学习和研究历史地理学的学生来说,树立和培养热爱自然,走向野外的志向尤为重要.一方面我们要求在日常生活中注意观察自然和社会的变化,一方面要求我们有一种探险献身的吃苦精神.
教材:没有固定的教材,需要教师编写讲议.主要以中国历史理为主要教学内容.
参考书目:侯仁之《历史地理学刍议》;阙维民《历史地理学的观念》2000年
课程编码:03111603 课程名称: 中外科技史
课程简介:本课程主要讲授自然科学各主要学科的概念,原理和方法的发展历史,以及与各学科相关的重大技术成就.开设本课程的目的是要使学生对科学技术的发展历史有一个清楚而全面的了解.要求学生在掌握一定程度的科学技术发展史实的基础上,对科学技术发展的历史脉络有一个总体把握.在了解科学技术自身的发生,发展规律的同时,进而要求学生了解自然科学的方法,原理和风格,领会科学的思想方法,体会科学精神对自然科学自身的发展乃至整个人类社会的发展所具有的重要意义.
教材:1,《简明科学技术史》,上海交通大学科学史系编写,上海交通大学出版社, 2002 年出版 ;2,《科学史》,〔英〕 W.C. 丹皮尔著,李珩译,商务印书馆,1997 年出版 ;3,《自然科学史》,〔英〕斯蒂芬· F ·梅森著,上海外国自然科学哲学著作编译组译,上海人民出版社, 1977 年出版.
参考书目:1,《物理学发展史》, [ 美] 乔治·伽莫夫著,高士圻译,商务印书馆,1981 年出版 ;2,《十六,十七世纪科学,技术和哲学史》, [ 英] 亚·沃尔夫著,周昌忠等译,商务印书馆,1997 年出版;3,《十八世纪科学,技术和哲学史》, [ 英] 亚·沃尔夫著,周昌忠等译,商务印书馆,1997 年出版;4,《西方科学的起源》, [ 美] 林德伯格著,王珺等译,中国对外翻译出版公司,2001 年出版;5,《科学的历程》,吴国盛,北京大学出版社, 2002 年出版
课程编码:03111605 课程名称: 法学概论
课程简介:法学概论是对法的基本原理和基本知识的概要论述.在高等教育中,就其性质来说是一门公共基础知识课程.通常课程分为两部分,一部分为法学基础理论部分,主要论述关于法,特别是我国社会主义法的基本原理和一般规律;另一部分为部门法部分,主要叙述了以宪法为核心的包括行政法,刑法,民法,经济法,诉讼法和国际法的基本内容,正确掌握其基本内容,对于正确执行法律,自觉遵守法律和运用法律武器同一切违法现象作斗争是非常必要的.本课程教学与其他社会学科的教学一样,应以教师的讲解为主,作为一门新兴的课程,教学的首要目标因是引导学生了解学科的基本内容,把握学科的基本分析方法;与此同时,应结合典型案例深入地讨论,通过讨论,交流让学生更快把握学科的学习方法;应引导学生更多的阅读,增加学生自学的内容以便让学生对学科的众多研究成果有更多的了解;可以通过组织模拟法庭等方法让学生在实践中提高分析问题,解决问题的能力.
教材:《法学概论》吕鹤云主编,高等教育出版社2001年1月第一版.
参考书目:《法学概论》 吴祖谋主编,武汉大学出版社.《法理学》沈宗灵主编,北京大学出版社.《民法学》 王利明主编,法律出版社.《刑法学》 苏惠渔主编,中国政法大学出版社.《行政法学》 罗豪才主编,北京大学出版社.《民事诉讼法》,常怡主编,中国政法大学出版社.《刑事诉讼法》张建伟主编,高等教育出版社.《国际法》 王铁崖主编,法律出版社.
·上一篇：记者孙阎河
·下一篇："江西师大08级硕士研究生新生名单"
