社会统计

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社会统计社会统计
(Social Statistics)
清华大学人文社会学系(C205教室)
授课教师:廖培珊
课程时间:三小时
课程简述:
本课程之授课对象为未接受过统计学或相关学科训练之学生.
课程目的在於使学生具备基础统计学之常识,以运用於社会科学研究中.
课程重点包含资料分析的叙述及分析过程.学生并将於课堂中学习使用常见之电脑统计软体(SPSS或SAS).
主要教科书:
Weiss, N.A. 2005. Introductory Statistics, 7th edition. Boston, MA: Pearson Addison-Wesley.
(华泰文化代理进口)
教学方式:
以课堂讲授为主,辅以课堂练习及统计电脑软体实习.
教学进度:
统计学简介
统计方法於研究中之应用
母体与样本
抽样设计
依变项与自变项
测量尺度之说明
统计资料的准备与整理
次数分配与百分比
记次资料与分组资料
常见之统计图表
教学进度(续):
常态分配与抽样分配
常态曲线下之机率
Z-Test
抽样分配与中央极限定理
假设检定
虚无假设(null hypothesis)与对立假设 (alternative hypothesis)
单尾检定与双尾检定
错误类型
样本平均数之T-Test检定
单一样本之T-Test检定
独立样本之T-Test检定
配对资料之T-Test检定
教学进度(续):
列联表(Cross Tables)
卡方(Chi Square)检定
关系强度之测定
回归相关之分析
线性回归简介
相关(Correlation)
*多重相关与部份相关
*多元回归简介
*变异数分析(Analysis of Variance)
*单变项分析(One-way Analysis of Variance)
*相关强度之检定(Eta)
*双变项分析(Two-way Analysis of Variance)
* 该主题之讲授将视学期所馀时间而定
课程要求:

作业 4*10%=40%
期中考试 25%
期末考试 25%
课堂参与 10%
作业缴交及考试日期:
作业:第4,7,13,16周
期中考试:4/26(第10周)
期末考试:6/21(第18周)
作业说明:
每次作业於缴交评分後,可重新订正再次交回,以获得新的评分.每次作业的最後缴交期限为下次作业题目发出之前,并以最後获得之评分作为该次作业之分数.
SPSS试用软体下载
(线上注册,十四天试用期)
http://www.spss.com/downloads/Papers.cfm ProductID=00035&Name=SPSS_Base
最下方 Product demos.
统计学简介
定义与内涵
统计学(statistics):可被定义为用来有系统地综合说明资料矩阵,并加以推论的理论与技巧.
一组数据性的事实或资料,可被组合,分类,并且表格化,以呈现关於某一个体之有意义讯息.此类将事实或资料组合,分类并表格化的科学即为「统计学」.
资料(data):用以代表在研究中以测量工具记录下来的受访者反应型态 (patterns),通常以矩阵 (matrix)的方式呈现.
1
2
005
1
1
004
2
2
003
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2
002
2
1
001
就业状况b
性别a
受访者编号
a:1 是「男性」;2 是「女性」.
b:1 是「有工作」;2 是「无工作」.
※矩阵是有著行与列交叉的格子(grid). 例如:
理论
假设
研究设计
测量
资料蒐集
资料分析
通则化
问题
社会科学研究过程的主要阶段
资料分析
原始资料的整理分类
过录编码(coding)
统计分析:需考量资料性质与研究目的
推论,通则化
分析结果之说明与诠释
将研究发现整合於理论或政策应用
叙述性统计(descriptive statistics)
包含了将
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