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语文CAI课件的现状和展望
CAI在语文教学中的运用情况
语文类CAI软件的现状:
发挥计算机技术的优势
类型多样
封闭型的软件较多,开放型的软件尚缺乏
大部分软件主要利用了计算机的多媒体技术,对其他技术则利用较少
对技术考虑得较多,忽略了教育理论的指导
(二)语文CAI课件
二,语文教学需要的CAI软件分析
(一)语文教学的特点
(二)计算机辅助教学技术对语文教学真正起作用的技术
1.明确以学生为中心
2.强调"情境"对意义建构的重要作用
3.强调"协作学习"对意义建构的关键作用
4.强调对学习环境的设计
5.强调利用各种信息资源来支持"学"
6.强调学习过程的最终目的是完成意义建构,而不是完成教学目标
三,理想化的语文CAI:语文学习环境(软件)的说明
(一)软件分为三个模块
1.学习者的模块
2.资源模块
3.控制模块
(二)窗口的说明:(如图二)
1.工具栏
2.主题材料呈现窗口
3.搜索窗口
4.协作讨论窗口
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