高三化学备课组阶段工作总结与思考

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内容摘要：

高三化学备课组阶段工作总结与思考高三化学备课组阶段工作总结与思考
本届学生情况分析
1.化学基础差,底子薄弱
2.应变能力欠缺,学习习惯差,学习不得法
3.后进生多
对近年高考题研究
通过对考纲的研究,可知基础知识占高考卷的70%
抓好基础是获得高分的保障.
高三教学目标与计划
针对学生的实际情况和化学学科的特点,我们经过讨论决定整个高三的复习分三阶段实行.
第一轮复习——章节复习(目前进行中);
我们的想法是:以章节为单位,依托课本,紧扣考纲,细化知识点,对知识点进行梳理,让学生单元过关.
目标:抓基础
措施:①课堂上对分散的知识点进行归纳与整理,帮助学生总结规律,引导学生学会记忆.
②每周自己出三份试卷:一份为针对课堂知识梳理后的基础卷,另一份为略有提高的巩固 卷,最后是一份过关的测试卷,从而保证复习的效率.
③通过批改每一份试卷了解学生对知识的掌握程度,并且有针对性和侧重的讲解,做到使学生的知识周周清.
④统计每次测验中学生每一道题的错误率,把错误答案汇总并进行情况分析,提高讲评的效果.
⑤对易错知识点和题型,通过精选习题,进行再巩固.
⑥把每次练习中错误率较高的习题进行收集整理,形成本届学生错误习题集,在某一阶段时再供学生集中训练.
⑦一个阶段后,再出一份阶段巩固习题和阶段过关题,防止学生知识的遗忘,加深他们的印象.
需要调整的方面:我们的客观情况是:加化学的学生后进生很多,由于现在受复习进度的影响,目前是由各个任课老师通过中午或者下班时间自行进行辅导.但后进生人数众多,我们有个想法,下个学期的周日补课就专门对差生进行补缺.
第二轮复习——专题复习
目标:抓能力
我们的计划:时间:本学期12月下旬左右开始一直延续到下学期的开始
内容:把知识点按专题划分,加强知识间的联系,让学生形成自己的知识网络.并且重点放在实验部分,因为实验部分在高考卷中约占25%左右,并且是学生易失分的大题.我们将立足课本,依托课本上的实验,进行精讲精练.
第三轮复习——综合复习
目标:强化能力,
措施:下个学期开始实行第三轮的总复习,计划出一些模拟题,指导学生学会挖掘题目中的信息,并进行最后的拾遗补缺.
考前阶段:
我们的想法是:任课老师加强对学生应试技巧的指导,我们将在这一方面做些工作.
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