Internet和Intranet应用课程复习指南

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内容摘要：

Internet和Intranet应用课程复习指南
《Internet和Intranet应用》课程复习指南
第一部分 总体要求
1,课程的基本任务
《Internet和Intranet应用》课程是计算机应用专业(计算机网络方向)及其它相近专业必修的一门专业课程,本课程主要介绍Internet和Intranet的基本概念,基本技术以及基本的应用方法.学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和网络管理的预备知识.
本课程的基本任务(或总体要求)是:
使学生对Internet和的Intranet应用从整体上有一个较清晰的了解.
理解Internet各项服务的基本过程与工作原理.
掌握Internet和Intranet基本服务的应用技术.
初步培养在Internet和Intranet上的实际工作能力.< br>了解Internet和Intranet技术的最新发展.
由于该课程的应用性较强,同学们复习时应以计算机网络,网络操作系统等先行课的基本概念为基础,贯穿相关内容的理解与掌握.以掌握基本概念,了解它们的应用技术为主.
2,课程教学要求的层次
本课程教学要求的层次如下:
掌握:要求能够全面掌握所学内容,并能够用其分析,解答与Internet/Intranet应用相关的问题.
理解:要求能够较好地理解相关内容,并且能够进行简单分析和判断.
了解:只要求能够一般地了解所学的内容.
3,课程特点和教学基本要求
本课程的特点和教学基本要求如下:
(1)Internet/Intranet涉及的概念较多,所以应强调基本概念的理解与掌握,而不是过多地讲具体的计算网络中所使用的专用设备.
(2)Internet/Intranet的发展非常迅速,新的技术不断出现,因此应尽可能地掌握课程中较新的内容,以便所学内容不会很快地过时.
(3)本课程有较强的应用性与工程性,学习中应理论联系实际并重视实验环节.
第二部分 复习内容
下面分章节介绍复习时应掌握和理解的主要内容.
第1章 Internet概论
一,本章学习目标:
本章讲述Internet的基本概念和基础知识,主要内容包括:计算机网络,网络互联,TCP/IP协议的概念;Internet的形成,发展与现状;接入Internet的常用方式.通过本章的学习,应达到以下目标:
掌握计算机网络与Internet的基本概念,Internet与internet,Intranet与Extranet的含义及其区别,接人Internet的基本方法.
理解网络互联的基本概念,以及Internet系统的基本构成.
了解Internet的产生,发展与现状,以及Internet在我国的发展情况.
本章是全书的导论部分,主要讲述Internet的基本概念和基础知识.
二,基本概念
计算机网络的定义:计算机网络就是利用通信线路将分散在不同地点并具有独立功能的多台计算机系统互相连接,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的信息系统.
人们通常从计算机网络的地理区域(局域网,广域网,城域网),拓扑结构(星型,总线型,环型,网状型等),信息交换技术(电路交换,存储转发交换(报文和分组)),使用范围(公用网,专用网)等不同的角度对计算机网络进行分类.
随着人们对信息处理需求的不断增长,为了在更大的范围内充分共享人类所共同创造的信息资源,就产生了将现有各类计算机网络进行互联的必要性.
互联网的必要性:(1)网络互联是网络发展的必然趋势;(2)各种类型的网络需要长期共存;(3)网络的整体性能需要改善;(4)大量的异构网络需要互联.
网络互联的基本方式:(1)通过中继系统实现网络互联(结点级互联和主机级互联);(2)通过互联网进行网络互联.
Internet是一个遵从TCP/IP协议,将大大小小的计算机网络互联起来的计算机网络.Internet也是世界上最大的互联网络,它将分布在世界各地的各种网络互联在一起.
首字母小写的术语internet常常用来泛指一般的互连网,常常是没有考虑连接范围的互联网络,即它们虽然也可能采用了Internet技术和协议进行互联,但并没有与全球的Internet连接.
Intranet也称企业内部网,它是Internet概念与技术在企业机构内部网络中的具体应用.Extranet则是一个使用TCP/IP技术使企业与其客户或其它企业相连,来完成其共同目标的Intranet.
三,Internet的产生,发展与现状
Internet是一个遵从TCP/IP协议,将各种不同类型的 ·上一篇：2005年江苏省青少年信息技术应用竞赛活动指南
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