工程CAD课程教学大纲

  文件类型：DOC/Microsoft Word  文件大小：32768字节

内容摘要：

工程CAD课程教学大纲工程CAD课程教学大纲
一,课程编号:0301007
二,课程名称:工程CAD(Engineering CAD)
三,学分,学时
2学分,32学时.
四,教学对象
地质等专业本科生.
五,先修课程
画法几何,计算机文化基础.
六,课程性质,作用,教学目标
本课程是研究用投影法的原理和计算机技术相结合,绘制工程图样方法的课程,是《画法几何》的后续课程.使学生掌握工程形体表达和用计算机绘图的基本原理和方法,并以此培养阅读,绘制和用计算机生成工程图样的能力;对工程结构物的认识和理解能力,为工程CAD技术的应用打下基础.
本课程的教学目标是:
1.掌握用投影法表达工程形体和绘制工程图样的方法;
2.了解土木水利类工程图样的内容,图示特点及有关规定; r>3.对计算机绘图的理论和方法有初步了解,能用典型的绘图软件绘制工程图样.
4.掌握地质剖面图生成的基本原理及方法.
七,,教学内容基本要求
课程内容包括投影制图和CAD基础两个部分.
(一)投影制图
1.工程形体的表达方法
① 工程形体的视图表达和阅读方法,尺寸注法
② 各种视图,剖视图,断面图的概念,绘制和阅读
③ 常用的简化画法和规定画法
2.绘制和阅读工程图样
① 工程图样的内容和图示特点
② 绘制和阅读工程图样的方法
③ 工程图样的制图标准
(二)CAD基础
1.AutoCAD绘图系统概述
AutoCAD的功能,交互方法
2.AutoCAD构图方法
图形绘制,图形编辑,显示控制命令
3.图形组织
① 图层,颜色,线型等设置
② 图块及图形库的构造
4.工程图样绘制方法
① 尺寸样式,字体及标注方法
② 样板图及其构造方法
③ 地质剖面图的构图特点,要求和技术
5.二次开发技术初步
① 图案与图案开发方法
② 地质剖面图的参数化生成技术
八,实践性环节的内容及要求
1.本课程是实践性很强的课程,教学中必须安排一定数量的手工和计算机绘图练习,其难度和绘图量应视学时和上机实习时数安排,一般不宜少于:仪器图(3#)1～2张,草图(3#)1～2张,CAD基础(3#)2～3张.
2.投影制图和CAD基础两部分内容可分段讲授,也可穿插讲授.为使学生能较好地掌握用计算机生成图样的方法,CAD基础讲课时数与上机实习时数之比应达到1:1～1:1.5(16～24机时).
3.CAD基础实习内容安排:
(1)AUTOCAD环境熟悉,常用操作方法,用图形坐标构图
(2)用绘图工具构图
(3)用图形编辑命令构图
(4)图层操作,图块属性构造和应用
(5)图样中的文字和尺寸标注
(6)绘制一张具有中等难度的工程结构图样
(7)编制土壤图案,绘制地质剖面图
(8)编制地质剖面图自动生成程序
九,多媒体教学手段运用的内容,要求及占用学时
本课程应尽可能采用多媒体教学手段组织教学,尤其是绘制和阅读工程图样的内容应配合多媒体课件讲解.
CAD基础的内容必须通过多媒体投影演示讲解,有条件的应实行闭路局域网络教学,一人一机组织教学.讲授,实习指导,作业检查均通过网络通讯完成,提高现代化教学的比重.
十,教材及参考书
印翠凤,张牧:《水利工程制图》 河海大学出版社,第二版 2002
张牧: 《水利工程制图习题集》 河海大学出版社,第二版 2002
曾维川,王金敏:《AutoCAD2000绘图基础》天津大学出版社 2001
许良乾,殷佩生:《画法几何及水利工程制图》 高等教育出版社,第四版 2001
印翠凤,吴晓林:《画法几何及水利工程制图习题集》 高等教育出版社,第四版 2001
周建龙:《AutoCAD2000入门到精通》 重庆大学出版社 1998
郭剑峰,陈彬,王宁:《用Visual LISP开发AutoCAD2000应用程序》 人民邮电出版社 2000
中华人民共和国建设部:《技术制图标准》 GB/T
十一,考核方法
本课程考核以卷面笔试和上机操作相结合,平时手工图和上机作业约占总成绩的15～20%,考试成绩约占总成绩的80～85%.
十二,教学大纲说明
1.本课程是《画法几何》的后续课,教学重点是工程图样的表达和阅读,其专业的特殊性要求以看图为主要目标,应适当注意与《画法几何》课程的内容衔接.
2.鉴于目前课程学时的限制,计算机图形学课 ·上一篇：学校发展计划
·下一篇：个人发展计划